译文
修炼三丹和积(ji)学道(dao)已初成。
西风起了,山园里的梨、枣等果实都成熟了。一群嘴馋贪吃的小孩子(zi),手握着长长的竹竿,偷偷地扑打着树上的梨和枣。别叫家人(ren)去惊动了小孩子们,让我在这儿静静地观察他们天真无邪的举动,也是一种(zhong)乐趣呢。
秋天一眼望去清旷无极,远处隐隐约约荡起层云。
谁不知夫妻永诀人人都会伤怀,想起许多往事令人极度地伤悲。
农夫们荷锄回到了村里,相见欢声笑语恋恋依依。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉(mian)强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好(hao)。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛(sheng)先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
薄薄的香雾透入帘幕之中,美丽的楼阁池榭啊再无人一起观赏。绣帘低垂独自背着垂泪的红色蜡烛,长梦不断远方亲人啊可知道我的衷肠?
不知有几人能趁着月光回家,唯有那西落的月亮摇荡着离情,洒满了江边的树林。
长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
秋空上阴云连日不散,霜飞的时节也来迟了。留得满地枯残的荷叶,好听深夜萧瑟的雨声。
井畔梧桐在秋夜的风中抖动,只有蜡烛残光照着孤单的我。
漠漠水田,飞起几只白鹭;阴阴夏树,传来婉转鸟鸣。
注释
④梁:一作“粱”,指有稻粱之处。
(4)辄:总是(常常)、就。
②汉:指汉水。游女:在汉水岸上出游的女子。
202.环理:周行。理,通“履”,行。
38.逍遥:游玩。容与:悠闲的样子。
7.霏霏:雪下得很盛的样子。
⑴弥年:即经年,多年来。