译文
祭五岳典礼如(ru)同祭祀三公,五岳中四山环绕嵩山居中。
当年的青山(江山)依然存在,太阳依然日升日落。
九重天的关门都守着虎豹,咬伤下界的人尝鲜。
黑水之地玄趾之民,还有三危都在哪里?
既然进取不成反而获罪,那就回来把我旧服重修。
颖师傅好功夫实非寻常,别再把冰与火填我胸膛。
江南《清明》杜牧 古诗时(shi)节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。
(如此得意之下)仰头享受春风的温暖轻柔,闻听春季百鸟那宛如幼婴哭泣般的嘤嘤鸣叫。
子厚从前年轻时,勇于帮助别人,自己不看重和爱惜自己,认为功名事业可以一蹴而就,所以受到牵连而被贬斥。贬谪后,又没有熟识而有力量有地位的人推荐与引进,所以最后死在荒僻的边远之地,才干不能为世(shi)间所用,抱负不能在当时施展。如果子厚当时在御史台、尚书省做官时,能谨慎约束自己,已像在司马时、刺史时那样,也自然不会被贬官了;贬官后,如果有人能够推举他,将一定(ding)会再次被任用,不至穷困(kun)潦(liao)倒。然而若是子厚被贬斥的时间不久,穷困的处境未达到极点,虽然能够在官场中出人投地,但他的文学辞章一定不能这样地下功夫,以致于象今天这样一定流传后世,这是毫无疑问的。即使让子厚实现他的愿望,一度官至将相,拿那个换这个,何者为得,何者为失?一定能有辨别它的人。
这年,海上多大风,暖冬。文仲听了柳下季的话说:“确实是我的错啊!季先生的话,不可不当做原则啊!”让属下写了三个竹简分送给司马、司空、司徒 。
夜晚读书又共同分享同一盏灯。
难道是松树没有遭遇凝重的寒意?不,是松柏天生有着耐寒的本性!
太阳光辉怎会有哪里照不到,何需烛龙用其神光照耀?
注释
26.莫:没有什么。
22.彼童子之师:那些教小孩子的(启蒙)老师。
⑷渭北:渭水北岸,借指长安(今陕西西安)一带,当时杜甫在此地。
⑤高曳:高,指竹篙。曳,指楫,划船用的桨。
26.习:熟悉。
⒇尽日:整天,终日。
耆老:老人,耆,老
3.浮瓦:晴光照在瓦上。
(5)休:美。
衣着:穿着打扮。