译文
一群小燕子(zi)小麻雀却在那里噪聒:落毛的(de)老鹰不如雀!哈哈!
学习究竟应(ying)从何入手(shou)又从何结束呢(ne)?答:按其途径而言(yan),应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
兴尽之后很晚才往回划船,却不小心进入了荷花深处。
日月天体如何连属?众星列陈究竟何如?
歌舞用的扇子早已旧迹斑斑,衣服上相思的眼泪星星点点。恨自己当初不能化做马车后滚滚的红尘,这样就可以和你朝夕相处,万里相随。
“魂啊回来吧!
小时不识天上明月,把它称为白玉圆盘。怀疑它是瑶台仙镜,飞在夜空青云上边。
关关和鸣的雎鸠,相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子,是君子的好配偶。
皎洁的月光洒满了深秋的夜,东壁的蟋蟀在低吟着。
简朴的屋子何必求大,只要够摆床铺就能心安。
伤心得在松林放声痛哭,并激起回响,泉流也好像一起呜咽,声音显得悲伤极了。
注释
⑷遍绕:环绕一遍。
(12)博士:秦及汉初立博士,掌管古今史事待问及书籍典守。到汉武帝时,设五经博士,置弟子员,此后博士专讲经学传授,与文帝、景帝时的博士制度有区别。
从:跟随。
(6)王莽:西汉末年外戚,逐渐掌权后称帝,于公元九年改国号为新。祚(zuò做):皇位。
181、尽:穷尽。
残蛩语:指蟋蟀发出的悲啼。
涩:不光滑。
(55)绶:系官印的丝带。结绶,指出仕做官。
沉,沉浸,埋头于。