译文
桂林山水本来就十有八九奇绝卓异,而《独秀峰》袁枚 古诗更是首屈一指。
早上出家门与家人道别,傍晚回家依然在亲人身边。
自言有管葛之才而有谁推许?只好长吁短叹,闭门谢客,在家赋闲。
游人尽兴散去,笙箫歌声也渐渐静息,才开始觉得一片空寂,又仿佛正需要这份安谧。回到居室,拉起窗帘,等待着燕子的来临,只见双燕从蒙蒙细雨中归来,这才拉起了(liao)(liao)帘子。
我不由满怀惆怅,清楚地记得当日在南楼时欢爱的幸福时光,在翡翠的珠帘里,彩灯非常明亮。她亲昵地依偎在我的肩头,温柔深情地把歌儿哼唱。如今我又到旧日街巷,遍访旧日邻居询问她的情况(kuang)。可惜那无情的春风,吹落了鲜花,吹走了芬芳,并带着无限的感伤。我悲痛欲绝,她也没给我留下画像。我还清楚地记得她的容貌,回来后仔细描画那深情的模样。
二月天黄莺鸟飞到上林苑,春天早上紫禁城郁郁葱葱。
以为听到了友人身上玉佩的清脆响声,正要出门去迎接,哪知原来自己(ji)弄错了;
“丰盛的酒席还未撤去,舞女和乐队就罗列登场。
雷开惯于阿谀奉承,为何给他赏赐封爵?
共工勃然大怒,东南大地为何侧倾?
金华县的长官张佐治到一个地方,看见有许多(duo)青蛙在道路旁鸣叫,都昂着头,好像有冤(yuan)要说似的。张佐治对这事感到很奇怪,便下车步行,青蛙见他下了车,于是又蹦又跳地来他的面前为他引路。一直走到了一田边,只看见三具尸体叠在一起。张佐治力气大,用手提起上面两(liang)具尸体,发现最下面那具尸体还在微微颤动,于是喂给那人热水喝,不一会儿那人醒了。他讲起了经过:“我是名商人,在路上看见两个人挑着竹筐去集市,筐中有许多青蛙。我为它们感到悲哀,于是我便买下了青蛙把它们全放生了。那两个卖蛙的人说:‘这里水池很浅,即使你把青蛙放生了,也会被别人捉去;前面有一潭深水,是个放生池。’我于是便跟那两人前往放生池。可料想,那两个人挥动斧头,于是,我就被他们伤害了。我的两个随从还没走远,身上带着几百两金子,(他们)肯定把我的随从诱惑到这里,把他们杀害然后抢走金子。"张佐治回到郡内,急忙下令捉捕。不出几天人的金子都落网了,一审讯便吐露了事实,把他们处死。夺回来的金子还给了商人。
我独自地骑马郊游,常常极目远望,世事一天天萧条,真叫人不堪想象。
演奏着《九歌》跳起《韶》舞啊,且借大好时光寻求欢娱。
儒生哪比得上游侠儿,下帷苦读就算到了白头又有什么用!
如花的宫女站满了宫殿,可惜如今却只有几只鹧鸪在王城故址上飞了。
归去的云一去杳无踪迹,往日的期待在哪里?冶游饮宴的兴致已衰减,过去的酒友也都寥落无几,现在的我已不像以前年轻的时候了。
注释
诸生:明代经过省内各级考试,录取入府、州、县学者,称生员。生员有增生、附生、廪生、例生等名目,统称诸生。
27. 残:害,危害,祸害。
⑺升沉:进退升沉,即人在世间的遭遇和命运。
[27]择:应作“释”,舍弃。
23.觉无异能:(虎)觉得(驴)没有特别的本领。异:特别的,与众不同的。能:本领,能力。
(27)教授:官名。宋朝在路学、府学、州学都置教授,主管学政和教育所属生员。
(26)罔:无,没有;极:标准,准则。